350对京藏学生以信为媒共话成长,一封特别的信写给了他
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“虽然相隔千山万水,但我相信我们的心是连在一起的!”随着京藏两地学生的书信往来日益密切,“京藏同心 见字如面”书信交流活动进入新阶段。该活动自2023年暑期启动以来,号召两地青少年通过书信广交朋友,架起京藏学生心灵沟通的桥梁。笔友们拿起纸笔交流文化,增进友谊,共话成长,一封封书信承载着京藏两地师生双向奔赴的深情厚谊。
“亲爱的桑姆同学,请允许我这样称呼你,在汉语文化中,简称一个人的名字代表两个人的关系很亲密,我也很高兴你能称呼我为颖芳。”“秦羽旋同学,你的名字真好听,我为你起了一个藏族名字,叫‘梅朵拉姆’,”拉萨北京实验中学学生丹增雨梦为北京笔友小姐妹起名,并为她热情解读藏文含义,“‘梅朵’是鲜花的意思,‘拉姆’是仙女的意思。”两地学生亲切地聊起来“名字”里的文化,一下子拉近了彼此的距离。
“距离我们上一次见面已经三个月了,你当时送我的藏族脸谱小挂件我很喜欢,它现在一直在我书包上挂着,陪伴着我每一个朝气蓬勃的早上……”顺义第五中学学生武锦鹏时常想念起阳光开朗的藏族大男孩笔友,期待与他再会。
有些笔友为家乡的旅游名胜“代言”,向好朋友发出邀请函。“拉萨有很多美丽的地方,比如信纸上美丽的布达拉宫,也可以去罗布林卡看看藏戏。”“西藏有很多美食,肉饼子、藏式酸奶……”同时,北京的“小导游”们也热情回复,学生段金恒写到:“我很想念你,希望你再来北京。了解北京的历史,一定要登一登长城,逛一逛故宫、圆明园,伴随着历史跳动的脉搏,我们的心也会跌宕起伏;了解北京的现代化,一定要看一看‘鸟巢’,转一转立交桥、高楼大厦,感受这里的人们每天忙碌着为城市发展努力前行。”
在数百封信件中,有这样一封特别的信,信中写道:“尊敬的李奕叔叔:在拉萨,我将一幅画当做心意送给您……”党旗高高飘扬,在布达拉宫广场前,藏族的小朋友们举着“童心向党”四个大字,这幅画的作者是拉萨北京实验中学学生达娃曲西,去年8月,她的“大朋友”笔友——北京市教委主任李奕收到这份见“画”如面的礼物后一直珍藏着。
近日,收到达娃曲西同学的来信,他欣喜地写下回信:“你们这一代人真是太棒了,发达的交通,便利的信息技术,更重要的是党和国家、老师和学校给你们搭建了这么好的平台,创造了这么好的机会,让你们能在更广阔的时空、更温暖的中华民族大家庭中成长。谢谢你的邀请,也特别希望能够不断听到你进步的好消息。——你‘见字如面’的大朋友:李奕老师。”
2023年以来,北京市教委积极开辟教育援藏新赛道,以书信交流、线上诵读等多种形式促进京藏学生心心交融。截至目前,已有350对京藏学生参加“京藏同心 见字如面”活动,共叙友情;2415名学生参加京藏学生线上国学诵读,浏览11万人次。市教委相关负责人表示,将持续推进新时代首都教育援藏转型升级,促进京藏学生交往、交流、交融,不断增强学生们的实际获得感。
来源 北京日报客户端 | 记者 李祺瑶
编辑 王海萍
流程编辑 马晓双
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