上千人共用一个厕所！贫民窟里到底有多穷｜宽博士讲书

烤箱一般有四个门，最上方两个门用于放入食物，中间一个用于取出食物，底部一个用来调节温度和通风。 #生活常识# #烤箱#

原标题：上千人共用一个厕所！贫民窟里到底有多穷｜宽博士讲书

「宽博士讲书」金句摘要

“改变不了命运的原因，是因为你在这个客观规律中间无法挣脱出来导致的。”

近两百年来，人类进入了快车道，特别是二战之后的全球化浪潮，城市化的推进，世界变得空前繁荣......

然而，明明过得比以前好了，幸福感却越来越难获得，大家统一的感受就是富裕的人越来越富裕了，而贫穷的人好像更加贫穷了。

当贫穷不仅仅是一种经济现象，它还深刻地影响着，人们的生活质量、心理健康、家庭关系和教育机会的时候。很多人才明白原来“贫穷”是会遗传的！那这个世界的贫富差距到底有多大？先看几张对比图，或许能有更加直观的感受。

（这是印度孟买达拉维，亚洲最大的贫民窟，大约100万人居住在 2.1 平方公里的土地上，租金是每月4美金，根据统计印度最低工资工人需要 941 年才能挣到印度一家服装公司高薪高管一年的收入。）

（这是在孟买的达拉维，在这里的贫民窟上千人共用一个厕所，大约只有500人拥有自己的厕所。在米提河支流上达拉维，看起来就像是一个人的肺部，而在这周围有着多个国家的总领事馆、企业总部和国家证券交易所。）

（在尼日利亚阿布贾，这些地方彼此相距不到500米，外籍人士居住着大房子，出门不到50米就是没有水没有电的贫民窟，而这样的情况在非洲很多国家很普遍。）

（在印度的街道上同时出现的牛车和兰博基尼。）

这样的贫富差距问题在发达国家与发展中国家之间、国内不同地区和群体之间都呈现不断扩大的趋势。

那为什么有的国家贫困而有的国家富裕？有人贫困而有的人却富有呢？财富产生的根源到底是什么？

德国哲学家马克斯·韦伯创作的《新教伦理与资本主义精神》，被视为经济社会学的经典著作，它从宗教组织、社会资本的角度分析了一个地区经济发达与否的原因。

地理决定论是指认为人物的生活习惯及其文化特点由其地理条件而形成的理论。戴维·兰德斯在《国富国穷》这本书中从历史的角度研究财富产生的根源，是地理决定论的代表性人物。

地球温度对财富创造的影响

为什么热带地区没有富裕的国家？很冷的地方经济就会发达吗？

热带地区物产丰富，有一种叫做“猴面包树”的树，它的果实磨一磨就能做成面包，因此也被称为“生命之树”“救命之树”。

大猴面包树的植株

非洲人会很自然地依赖这些丰富的自然资源，而不会像其他地区的人们那样努力工作以获取更多的财富。此外，热带的天气也使得人们更倾向于懒散的生活方式，缺乏追求经济进步的动力。

然而，这并不意味着寒冷的地方就会有更好的经济。在极寒地区，如北极圈内的爱斯基摩人，虽然物产丰富，但由于天气寒冷，人们不得不紧密地生活在一起，共享资源。这样的生活方式虽然能保证基本的生存，但也不利于产生工业化的追求。

创新环境促进社会繁荣

在五六百年前，世界仅有欧洲和中国两大经济文化中心，然而在历史的长河中，这两大中心的差距却逐渐拉大。葡萄牙、西班牙和英国曾一度称霸全球，但随后却相继衰落。而美国和日本后来居上，崛起成为新的世界强国。

20世纪后期，又有一批国家急起直追，迎头赶上，而另一些却陷于穷者愈穷的境地。

那么，是什么因素导致了这种历史的演变？

环境在财富创造中起着重要的作用。但仅有优越的自然条件并不足以保证经济的繁荣，更需要有创新环境的支持。充满创新的环境可以激发人们的创造力，推动科技进步，促进经济的持续发展。

在《国富国穷》中，兰德斯也强调了创新环境对国家经济发展的重要性。

创新环境包括政策、教育和社会文化等多个方面。开放的、包容的政策环境可以鼓励人们尝试新事物，为创新提供必要的空间和支持。拥有一个充满创新的环境，也有助于塑造人们对待创新的态度，鼓励冒险和尝试的精神。

创新环境的建设是一个长期的过程，需要多方的共同努力，也需要持续不断的投入和努力。

富裕的国家要想长保富裕，那就要持续学习，不断创新。贫穷的国家想要改变自己的命运，那就要努力融入创新。

辩证看待地球温度的影响

地理环境和气候条件对一个国家的经济发展有着深远的影响。《国富国穷》中的地理决定论提供了一种理解国家贫富的全新视角。它打破了传统的二分法，即认为热带地区贫瘠、寒冷地区富饶的观点。

在南半球，热带地区的物产丰富可能导致人们过于依赖自然资源，缺乏创新和努力工作的动力。而在北半球，寒冷的地区则可能因为生存条件的限制，使得人们更注重积累物质财富，而不是创新和开拓。

然而，北温带地区的经济发达并不是偶然的。这种地区既不过于寒冷也不过于温暖，这样的环境为人们提供了一个恰到好处的激励：努力工作和创新才能获得更好的生活。在这种环境下，人们有足够的动力去发挥自己的才智，开拓新的领域，最终成为企业家和开拓者。

这种环境所提供的激励是至关重要的，它激发了人们的积极性和创造力，推动了社会的发展和进步。与此相反，过于恶劣的环境可能导致人们陷入绝望和无助，而物质过于充裕的环境则可能使人们失去动力和进取心。

辩证的思维方法同样适用于教育

地理环境和气候条件对一个国家的经济发展有着深远的影响。同样的，对于家庭教育和个人成长，环境的影响也是不可忽视的。

首先，富裕并不一定意味着对孩子最好的成长环境。如果富裕到让孩子躺平，从小不需要为生活努力，这样的环境可能会使孩子缺乏独立性和进取心。就像那些过于依赖自然资源而不愿创新的热带地区的人们一样，如果孩子从小没有养成努力和拼搏的习惯，他们可能无法成长为有能力的栋梁之才。

其次，让孩子吃苦也并不一定是一种好的教育方式。如果苦难过于严重，让孩子感到绝望，认为自己无法改变命运，这样的环境也可能使孩子失去信心和勇气。当孩子觉得无论怎么努力都无法改变现状时，他们可能会选择放弃，这样的心态可能会影响他们的成长和发展。

宽博士独家解读兰德斯在《国富国穷》中的观点也提醒大家，在家庭教育和个人成长中，也应该注重创造一个良好的环境，让孩子既得到适当的挑战和激励，同时也能够发挥自己的潜力和才能，通过自己的努力和奋斗来获得成功。

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